Проблеми сучасного підручника

№ 14 (2014)
Статті

РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ ВИХОВУЮЧОГО НАВЧАННЯ В ПІДРУЧНИКУ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (9 КЛАС)

PDF
  • Т. І. Мацейків
Т. І. Мацейків
Біографія

Опубліковано 01.06.2014

Ключові слова

  • виховна функція навчання,
  • сутність завдання,
  • засоби виховуючого навчання,
  • історія України,
  • виховна функція підручника

Як цитувати

Мацейків, Т. І. (2014). РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ ВИХОВУЮЧОГО НАВЧАННЯ В ПІДРУЧНИКУ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (9 КЛАС). Проблеми сучасного підручника, (14), 408–416. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/561
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

В статті розглядаються питання особливостей змісту й структури підручника з історії України для 9 класу, форм і методів організації навчально-виховного процесу, характеризується підручник з точки зору його виховних можливостей.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.