Проблеми сучасного підручника

№ 14 (2014)
Статті

ДО ПИТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ФУНКЦІЙ ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА

PDF
  • Т. М. Хмара,
  • Т. М. Задорожня
Т. М. Хмара
Біографія
Т. М. Задорожня
Біографія

Опубліковано 01.06.2014

Ключові слова

  • електроннй підручник,
  • профільні класи,
  • дидактичні функції,
  • діагностика,
  • корекція,
  • рівень стандарту,
  • академічний рівень
    • ...Більше
    Менше

Як цитувати

Хмара, Т. М. ., & Задорожня, Т. М. . (2014). ДО ПИТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ФУНКЦІЙ ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА. Проблеми сучасного підручника, (14), 802–809. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/607
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті проаналізовано особливості та можливості реалізації дидактичних функцій діагностики і корекції навчальних досягнень учня при роботі з електронним підручником. Запропоновано включати в такі навчальні посібники стандартизовані матеріали для визначення рівня математичної підготовки учня.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.