Проблеми сучасного підручника

№ 14 (2014)
Статті

РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ НАОЧНОСТІ НАВЧАННЯ У ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКАХ

PDF
  • О. В. Чорноус
О. В. Чорноус
Біографія

Опубліковано 01.06.2014

Ключові слова

  • електронний підручник,
  • аудіовізуальні засоби,
  • інформаційні функції,
  • принцип наочності

Як цитувати

Чорноус, О. В. . (2014). РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ НАОЧНОСТІ НАВЧАННЯ У ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКАХ. Проблеми сучасного підручника, (14), 816–823. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/609
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті описано особливості взаємозв’язків електронних підручників і аудіовізуальних електронних засобів навчання. Визначено роль аудіовізуальних навчальних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання у розширенні педагогічних можливостей електронних підручників.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.