Проблеми сучасного підручника

№ 23 (2019)
Статті

ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ПІДРУЧНИКА ЕКОНОМІКИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЛІЦЕЮ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

PDF
  • Тетяна Назаренко
Тетяна Назаренко
Біографія
DOI: https://doi.org/10.32405/2411-1309-2019-23-184

Опубліковано 30.12.2019

Ключові слова

  • підручник економіки,
  • компетентнісне навчання,
  • ключові та предметні компетентності,
  • підприємницька компетентність,
  • учні ліцею

Як цитувати

Назаренко, Т. (2019). ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ПІДРУЧНИКА ЕКОНОМІКИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЛІЦЕЮ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Проблеми сучасного підручника, (23), 184. https://doi.org/10.32405/2411-1309-2019-23-184
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

Статтю присвячено проблемі формування підприємницької компетентності в учнів ліцею для уміння користуватися набутими знаннями в умовах ринкових відносин за допомогою підручника. Автором представлено методику накопичення економічних знань шляхом практичного використання змісту підручника. Розкрито основні засади компетентнісного навчання економіки в ліцеї та способи його результативного здійснення в змісті підручника. Означено вагомість структури змісту підручника для навчання в умовах Нової української школи. Продемонстровано зразки застосування дидактичних можливостей підручника економіки для формування підприємницької компетентності в учнів ліцею.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.