Проблеми сучасного підручника

№ 27 (2021)
Статті

ОСОБЛИВОСТІ МОДЕЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ 5–6 КЛАСІВ

PDF
  • Анжеліка Попович
Анжеліка Попович
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
Біографія
DOI: https://doi.org/10.32405/2411-1309-2021-27-195-204

Опубліковано 24.12.2021

Ключові слова

  • модельні навчальні програми,
  • програмне забезпечення шкільного курсу української мови,
  • Нова українська школа,
  • мовно-­літературна освітня галузь,
  • навчання української мови,
  • компетентність
    • ...Більше
    Менше

Як цитувати

Попович, А. (2021). ОСОБЛИВОСТІ МОДЕЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ 5–6 КЛАСІВ. Проблеми сучасного підручника, (27), 195–204. https://doi.org/10.32405/2411-1309-2021-27-195-204
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті проаналізовано модельні програми з української мови для 5–6 класів закладів загальної середньої освіти. Звернено увагу на розширення мети й переформатування завдань вивчення української мови. Потрактовано зміни в послідовності опанування розділів сучасної української літературної мови й у системі повторення вивченого. Розкрито особливості трансформування мовленнєвої змістової лінії та репрезентування соціокультурної змістової лінії крізь призму ключових компетентностей тощо.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.