Проблеми сучасного підручника

№ 16 (2016)
Статті

ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ СУЧАСНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПОСІБНИКА З ГЕОГРАФІЇ У РЕСПУБЛІЦІ БІЛОРУСЬ

PDF
  • Л. В. Шкель
Л. В. Шкель
Біографія

Опубліковано 01.06.2016

Ключові слова

  • компетентісний підхід,
  • навчальний посібник,
  • людина і світ,
  • географія,
  • базова освіта

Як цитувати

Шкель , Л. В. (2016). ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ СУЧАСНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПОСІБНИКА З ГЕОГРАФІЇ У РЕСПУБЛІЦІ БІЛОРУСЬ. Проблеми сучасного підручника, (16), 481–487. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/437
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті розглянуто теоретико-методологічні засади підготовки навчальних посібників з географії у Білорусі згідно з останніми тенденціями розвитку системи освіти в республіці. Розглянуто реалізацію компетентнісного підходу, з погляду індивідуалізації та диференціації навчання, а також оновлення змісту. Визначено загальні напрями до побудови змісту та елементи базового підручника нового покоління.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.