Проблеми сучасного підручника

№ 20 (2018)
Статті

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО РОЗРОБЛЕННЯ КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ЗАСАД НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТ И

PDF
  • С. О. Манілкіна
С. О. Манілкіна
Біографія

Опубліковано 01.06.2018

Ключові слова

  • компетентнісний підхід,
  • компетенції,
  • ключові компетенції,
  • мета компетенції,
  • навчальна література,
  • діяльнісна функція підручника
    • ...Більше
    Менше

Як цитувати

Манілкіна, . С. О. (2018). КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО РОЗРОБЛЕННЯ КОНЦЕПТУАЛЬНИХ ЗАСАД НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТ И. Проблеми сучасного підручника, (20), 222–230. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/224

Авторське право (c) 2022 С. О. Манілкіна

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті розглянуто проблему розроблення концептуальних засад навчальної літератури для загальної середньої освіти в межах компетентнісного підходу. Обґрунтовано необхідність проектування навчальної літератури на основі компетентнісного підходу. Визначено педагогічні функції підручника у процесі компетентнісного навчання. Доведено, що підручник допомагає формуванню та розвитку ключових та метапредметних компетентностей учнів. Методичне забезпечення підручника має допомагати активному формуванню компетенцій і містити кейси, практико-орієнтовані завдання, тести.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.